他如何获得大学入学评论,攻读医生的头衔并点

日期:2025-06-09 浏览:

2025年4月22日,在视觉残疾儿童的Huang Ying在湖北省图书馆的盲文阅读室学习。由新华社发布 新华社,武汉,6月7日(记者Le Wenwan和Hou Wenkun)“我更有可能被转介。我可以做以外的其他事情。” Huang Ying说,有视觉障碍的孩子。他30岁,正在追逐博士学位。在社交媒体上,黄伊通过讲述自己的生活来帮助他人,并解释更多人的生活。 2014年,进入中国大学的进入开始提供盲文测试纸。 2015年,黄·杨(Huang Ying)被武汉技术大学(University of Technology)录取,该大学成为中国视觉障碍的第一位候选人,通过一般大学入学分析进入一所大型大学。 “当很谨慎时,我无法想象学习硕士学位或医生的头衔。但是现在我做了,认识更好的人,可以为残疾人做些事情。” Huang Ying说。 黄Ying今年2岁,发高烧引起了视网膜色素,只有光才留下眼睛。由于他今年6岁,他正在一所盲学校学习。当时,视力障碍的学生只能参加“单一分析和招聘”,他们的贵族有限,主要是针灸,按摩和音乐表演。 2014年,全国咨询咨询委员会会议委员会会议委员会成员Yang Jia提交了一项针对视觉残障人士在大学中接受一般考试的人的建议。教育部今年首次采用和澄清,“为盲文测试文件,电子测试论文或提供特别人员的帮助提供了盲人候选人。” 当时,黄杨是他高中的第二年。学校举行了一次激动人心的会议,以鼓励盲人学生报名参加一般大学入学评论。黄国仍然重新Mbers说,当时的老师正在研究一个问题,但是高中的第一年和第二年都得到了解决。 “这些问题确实并不困难。一旦掌握了这些程序,就可以做它们。如果您想进行大学入学评论,可以勇敢地注册。”老师的话钦佩他。他想为考试做准备。如果您看不到图形,您将通过想象力理解三维几何形状。面对将盲文翻译成古典中文的障碍,他说出并反复练习。 中文中的盲文使用一个由6个点组成的“正方形”作为主装置,通常两个“正方形”表示音节。与一两页普通候选人相比,盲文测试角色与书一样厚,有时有许多90页。因此,盲人候选人的答案时间也已扩大到普通候选人的1.5倍。 黄Ying被武汉大学的社会工作专业录取F技术比一线线高85点。 “除了需要丑陋的驾驶专业的驾驶专业之外,对盲人候选人的基本选择也没有通常的限制。许多学生选择贵族,例如数学,计算机,意识形态和政治教育。” 从2014年到2024年,中国80名盲人候选人受益于这项政策。今年,注册通用大学进入中国的人数达到1335万,其中包括来自12个省的16名盲人候选人。教育部专门订购了盲文测试文件,还为14,000多名残疾人候选人提供了合理的便利,以参加测试。分析师认为,这些步骤不仅反映了大学入学分析的公平性,而且带来了社会的热量。 2025年5月16日,视觉残疾儿童黄色与与技术展览的狗机器人接触。由新华社发布 上大学之前,黄Ying是Stu在一所盲人学校死亡,武汉技术大学从未接受过盲人学生。多亏了这个选择,辅导员打电话问他是否必须分开安排一个宿舍,让他的家人加入他学习,但他拒绝了:“我在等待的不仅是大学,而且像其他所有人一样上大学。” 因此,他搬进了一个普通的宿舍,并使用了公共浴室和浴室。宿舍安排在一楼,这使他感到舒适,但仍有许多困难要克服:盲文中没有书籍,没有黑板和屏幕阅读软件不会认识到数学公式... 因此,帮助NG律师在每个学期提前在专业机构的Huang Ying邮件纸书扫描,然后让他通过屏幕阅读软件学习;学校为她准备了电子测试纸,使她可以回答计算机并扩大测试时间;在高级数学课中,作为屏幕阅读软件确实可以旧约识别数学符号,他在老年志愿者问题的口头解释下复制了300页盲文笔记,并在期末考试中得分97分。 当他从大学毕业时,黄杨(Huang Ying)在全面的基本评估中排名第二,并成功地接受了研究生。 在她的研究生院,黄Ying继续探索新的职责。他加入了讲座和马克慈善机构,指导视觉残障人士使用智能设备,并鼓励他们摆脱封闭的空间并重建信心。 2019年,他和他的朋友们创立了官方的“盲目”帐户,以分享盲人的故事和他们的学习经历。 “'盲人'和'可见'似乎是矛盾的,我想证明,有视力障碍者的人也可以'看到'生活。 他在视频中拍摄了一天 - 到一天的生活:如何订购外卖,如何化妆,如何孤独...到目前为止,他在Variou中总共有超过200万的粉丝S社交平台和视频观看次数的总数超过15亿倍。 一旦他收到一条私人信息:“通过Yourshort视频,我刷新了对残疾人的理解,然后说服我的同事为残疾人提供工作。现在,我采访了一个由残疾人推荐的左手手动的残障年轻人告诉他您的故事,欢迎他加入我们的单位,并鼓励他实现他的个人价值。” 那天,他很高兴他整夜无法入睡。 “我感到特别康复,这是我们用场景来推动变化的最大要点。” 为了在大学入学审查后的十年中,黄Ying说,他经历了从“特殊”到“整合”的过程,从接收者到助手,并且该过程不会与国家和社会的支持分开。 “在LITITS中,Kod是“残疾人教育法规”的法律保证,也是善良无数普通人。 “ 近年来,中国引入了一系列方便的大学入学评论和单人学习和缩小政策的步骤。 2023年9月,有90,000名残疾学生进入了中国的大学校园,对残疾儿童和青少年的强迫教育率高达95%。 关于黄Ying角色的研究方向是“紧急行为或应急残疾的紧急响应”。她希望使用理论研究来帮助更多的残疾人。他说:“将来,我肯定会参与与一个残疾小组相关的工作,我期待为残疾的pangkat做更多的工作。”

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